El 25 de julio de 2025, un joven estudiante golpeó, insultó y escupió a su profesor. Todo fue grabado en video por los propios estudiantes del salón de clases. Ambos pertenecían a la Universidad Politécnica de Tulancingo (UPT), en el Estado de Hidalgo. La noticia pronto se volvió de interés nacional. Al parecer, ese mismo día,…
Educación superior
Pensar la violencia en la universidad: el Homo academicus (II)
Homo academicus es una locución latina que hace referencia al académico, no en términos del género masculino, sino en un sentido filosófico. El homo academicus alude a ese ser que habita las universidades, las facultades, y camina por los salones de clase. Este objeto de estudio fue analizado por el sociólogo Pierre Bourdieu, quien publicó en 1984 la…
Pensar la violencia en la universidad (I)
El bullying, traducido en nuestro idioma como violencia o acoso escolar, es un fenómeno que, desafortunadamente, continúa en aumento en el sistema educativo, pese a las estrategias y programas impulsados por los gobiernos en los últimos años. Este problema en torno a la violencia, en sus diversas expresiones, no parece ser ajeno en las universidades. Hace…
De los modelos a los mitos de la internacionalización (IV)
La SEP y la Universidad Estatal Arizona, campus Querétaro, firman acuerdo para ampliar la cooperación académica (Boletín SEP, 226). Esa fue la nota que pudimos observar apenas hace unos días. El lector leyó bien: La Universidad Estatal de Arizona tiene sede en el Estado de Querétaro, especialmente en el municipio de Colón. Llegó en…
La UNAM: de los rankings a la internacionalización (III)
Los rankings universitarios mundiales utilizan metodologías basadas en la suma y ponderación de indicadores para evaluar la reputación y el prestigio académico. Rankings como el Academic Ranking World Univerties (ARWU), el Times Higher Education (THE) y el Quacquarelli Symonds (QS) han mantenido consistencia en sus enfoques e indicadores. En el caso del QS —donde la UNAM descendió en la tabla de las mejores universidades—…
La UNAM y los rankings (II)
La historia de los rankings universitarios globales tiene poco más de tres décadas. En 2003 apareció el primer Academic Ranking of World Universities (ARWU), elaborado por la Universidad de Shanghái. Un año después, en 2004, surgieron el Times Higher Education (THE) y Webometrics, y en 2011 se incorporó el Quacquarelli Symonds (QS) (UNAM, 2011). Los rankings universitarios internacionales, parece que perdieron reticencia por…
La UNAM: una buena y una mala (I)
La buena noticia, este año la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) amplía su presencia educativa nacional con la creación y puesta en marcha de la Escuela Nacional de Educación Superior (ENES), unidad Oaxaca (Gaceta UNAM, 3 de abril de 2025). Esta nueva sede se suma a las ya existentes: ENES León y ENES Morelia, fundadas en…
Política educativa alimentaria: Experiencias universitarias (III)
Hace tiempo Carl Sagan (1934-1996), famoso divulgador de la ciencia, planteó en uno de sus programas de televisión: “Cada estudiante debería tener desayuno y comida gratis en la escuela. Si los presos tienen ¿Por qué los futuros ingenieros, licenciados y artistas no?” El planteamiento parecía una disyuntiva. Pero, era sobre todo una preocupación genuina y conmovedora:…
Nace Observatorio de Políticas Educativas en la UNAM (II)
El Observatorio de Políticas Educativas de la UNAM se creó el 27 de febrero del 2025. En la entrega anterior comentí un error de dedo, escribí que el Observatorio se creó el 27 de febrero del 2024. Quizá aún no me acostumbro al año nuevo. En fin, es importante señala el error y ajustarlo. Bueno, vamos…
Nace Observatorio de Políticas Educativas en la UNAM (I)
La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) desempeña un papel clave en el análisis, diseño y valoración de las políticas públicas y educativas. Esto se debe a que es la universidad pública más grande del país, con una larga tradición y un amplio reconocimiento. Si bien no es la única institución educativa con relevancia en…