Al inicio de su administración, la presidenta Sheinbaum estableció como compromiso 32 en materia de educación superior la creación de 300 mil nuevos lugares en este subsistema educativo. ¿Qué resultados se presentan en el reciente informe de gobierno? Básicamente, un crecimiento moderado en matrícula y cobertura, así como la incorporación de dos nuevos subsistemas que se suman…
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Primer informe de gobierno: datos y cifras (Parte II)
Suele pensarse que las políticas educativas cambian con cada nuevo gobierno, y una parte importante de la comunidad docente así lo considera. Sin embargo, la continuidad del proyecto de la 4T —autodenominado “segundo piso de la Cuarta Transformación”— muestra que la política educativa sigue la misma ruta y que, en esta ocasión, no habrá una…
Primer Informe de Gobierno 2024-2030. La educación es un derecho
Dejamos en pausa las próximas entregas sobre el panorama regional de la educación para detenernos en un tema obligado: el Primer Informe de Gobierno de la presidenta Claudia Sheinbaum, presentado el pasado 1 de septiembre en Palacio Nacional. ¿Qué dice en materia de política educativa? ¿Qué se hizo para garantizar la continuidad del sistema educativo…
Panorama educativo: el perfil de México (IV)
Un perfil puede entenderse como un conjunto de rasgos observables y no observables que permiten describir a un individuo. Esta idea, trasladada al ámbito de la educación, nos lleva a preguntar: ¿es posible hablar del perfil educativo de un país? Instancias como el SITEAL de la UNESCO han trabajado en esta dirección, elaborando perfiles educativos…
Panorama de la educación en América Latina (III)
Semanas atrás quedamos con un pendiente: analizar el panorama educativo en América Latina y nuestro país. Las publicaciones anteriores abordaron primero la perspectiva educativa mundial y luego la educación superior, pero aún faltaba explorar la situación regional. Para conocer el panorama latinoamericano, la UNESCO cuenta con diversos centros e institutos, como la Oficina Regional de…
Panorama de la educación superior: problemas y tendencias mundiales (II)
A nivel global, los países y las instituciones de educación superior enfrentan tensiones comunes como el cambio climático, los conflictos armados, la desigualdad de ingresos y un debilitamiento democrático. Ese es el panorama que expuso la UNESCO en la tercera conferencia Mundial de la Educación Superior celebrada en Barcelona en 2022. El panorama y los problemas…
Panorama global de la educación: más acceso, menos aprendizaje (I)
La educación en el mundo avanza en términos de cobertura, pero no necesariamente en aprendizajes. Ese es uno de los hallazgos principales de Education at a Glance 2024, el informe de la OCDE que presenta un panorama global de las tendencias, logros y desafíos de los sistemas educativos en el siglo XXI. Dos tendencias son de…
Pensar la violencia en la Universidad: el caso de la UPT (IV)
El 25 de julio de 2025, un joven estudiante golpeó, insultó y escupió a su profesor. Todo fue grabado en video por los propios estudiantes del salón de clases. Ambos pertenecían a la Universidad Politécnica de Tulancingo (UPT), en el Estado de Hidalgo. La noticia pronto se volvió de interés nacional. Al parecer, ese mismo día,…
Pensar la violencia en la universidad: el Homo academicus (II)
Homo academicus es una locución latina que hace referencia al académico, no en términos del género masculino, sino en un sentido filosófico. El homo academicus alude a ese ser que habita las universidades, las facultades, y camina por los salones de clase. Este objeto de estudio fue analizado por el sociólogo Pierre Bourdieu, quien publicó en 1984 la…
De los modelos a los mitos de la internacionalización (IV)
La SEP y la Universidad Estatal Arizona, campus Querétaro, firman acuerdo para ampliar la cooperación académica (Boletín SEP, 226). Esa fue la nota que pudimos observar apenas hace unos días. El lector leyó bien: La Universidad Estatal de Arizona tiene sede en el Estado de Querétaro, especialmente en el municipio de Colón. Llegó en…