La educación en el mundo avanza en términos de cobertura, pero no necesariamente en aprendizajes. Ese es uno de los hallazgos principales de Education at a Glance 2024, el informe de la OCDE que presenta un panorama global de las tendencias, logros y desafíos de los sistemas educativos en el siglo XXI. Dos tendencias son de…
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Pensar la violencia en la Universidad: el caso de la UPT (IV)
El 25 de julio de 2025, un joven estudiante golpeó, insultó y escupió a su profesor. Todo fue grabado en video por los propios estudiantes del salón de clases. Ambos pertenecían a la Universidad Politécnica de Tulancingo (UPT), en el Estado de Hidalgo. La noticia pronto se volvió de interés nacional. Al parecer, ese mismo día,…
Pensar la violencia en la universidad: el Homo academicus (II)
Homo academicus es una locución latina que hace referencia al académico, no en términos del género masculino, sino en un sentido filosófico. El homo academicus alude a ese ser que habita las universidades, las facultades, y camina por los salones de clase. Este objeto de estudio fue analizado por el sociólogo Pierre Bourdieu, quien publicó en 1984 la…
De los modelos a los mitos de la internacionalización (IV)
La SEP y la Universidad Estatal Arizona, campus Querétaro, firman acuerdo para ampliar la cooperación académica (Boletín SEP, 226). Esa fue la nota que pudimos observar apenas hace unos días. El lector leyó bien: La Universidad Estatal de Arizona tiene sede en el Estado de Querétaro, especialmente en el municipio de Colón. Llegó en…
La UNAM: de los rankings a la internacionalización (III)
Los rankings universitarios mundiales utilizan metodologías basadas en la suma y ponderación de indicadores para evaluar la reputación y el prestigio académico. Rankings como el Academic Ranking World Univerties (ARWU), el Times Higher Education (THE) y el Quacquarelli Symonds (QS) han mantenido consistencia en sus enfoques e indicadores. En el caso del QS —donde la UNAM descendió en la tabla de las mejores universidades—…
La UNAM y los rankings (II)
La historia de los rankings universitarios globales tiene poco más de tres décadas. En 2003 apareció el primer Academic Ranking of World Universities (ARWU), elaborado por la Universidad de Shanghái. Un año después, en 2004, surgieron el Times Higher Education (THE) y Webometrics, y en 2011 se incorporó el Quacquarelli Symonds (QS) (UNAM, 2011). Los rankings universitarios internacionales, parece que perdieron reticencia por…
La UNAM: una buena y una mala (I)
La buena noticia, este año la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) amplía su presencia educativa nacional con la creación y puesta en marcha de la Escuela Nacional de Educación Superior (ENES), unidad Oaxaca (Gaceta UNAM, 3 de abril de 2025). Esta nueva sede se suma a las ya existentes: ENES León y ENES Morelia, fundadas en…
La CNTE: suspensión del paro nacional y repliegue a los estados (Parte III)
Parece que se cumplió el presagio que expresé en la publicación anterior: la CNTE levanta el paro nacional instalado en la plancha del Zócalo antes del periodo vacacional. Aunque quizá el presagio solo se cumplió parcialmente: la CNTE solo suspendió el paro nacional el 7 de junio, después de 22 días de lucha, y se…
La CNTE vuelve al Zócalo: detrás del pliego, un salario desigual (II)
La Comisión Nacional de los Salarios Mínimos (Conasami) es un órgano gubernamental creado desde los años cuarenta para regular el salario mínimo que se paga, conforme a la Ley Federal del Trabajo, a las personas como un derecho laboral. De acuerdo con la Conasami (4 de diciembre de 2024), en 2018, último año de la…
La CNTE vuelve al Zócalo: notas para entender el conflicto (Parte I)
Días antes del 15 de mayo, Alfonso Cepeda, líder del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) y actual senador (2024–2027), solicitó que se inscribiera en el Muro de Honor del Senado: “A las maestras y maestros de México por su contribución al desarrollo del país”. La solicitud fue aprobada por el Senado y anunciada…